时间:2022-08-27 21:35:40 | 浏览:2782
中华文化博大精深、源远流长。《论语》的包罗万象,《孟子》的纯粹宏博,《大学》的简约深刻,《尚书》的古朴深奥等等,无数国学经典亘古流传,影响了一代又一代的华夏儿女。相信很多人有这样的感悟,文化素养高的人往往比较爱好国学,在生活中会保持低调谦逊的性格。这样的父母为宝宝起的名字,往往比较有文化内涵。根据国学经典起的名字,一眼看上去也许并不惊艳,但是却经得住细细品味与推敲。
那些有出处有寓意的好名字,传承了国学经典里的深远内涵,传承了父母的良好品行。家长朋友从国学经典里为宝宝取一个好名字,能够让宝宝养成谦虚有礼、奋发上进的美好德行,成为有文化、有素养的谦谦君子。
康新
出处:2康诰曰,作新民-第02传 新民-大学
此句说的是辅助周王敬奉天命,鼓舞百姓,使之奋发图新。“康”的本义是安宁、和乐,引申为健康、富裕。“新”指的是发奋图新,有着积极进取的意味。江南易林认为“康新”是一个寄托了父母对孩子美好祝福的名字,符合男宝宝的气质,寓意宝宝身体健康、辉光日新。
致诚
出处:欲诚其意者,先致其知-第00经 大学经文-大学
这句话的意思是:想使其意念诚实,就要先求为真知。对这句话的理解是修身养性、格物致知。“致”意为到达、完成,寓意取得成效、获得成功。“诚”是道德修养的最高境界,寓意高尚的品德与修养。江南易林认为“致诚”是一个才德兼备的男孩名字,寓意宝宝高情远致、至诚至信。
知斐
出处:吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之-第05章 公冶长-论语
这句话是孔子赞扬弟子的远大志向,寓意深厚。“知”在句中指的是知晓、明白,意为对知识、文化的掌握与理解。“斐”形容有文采的样子。江南易林认为“知斐”是一个文质彬彬的宝宝名字,寓意宝宝知书识礼、文采斐然。
本文由江南易林宝宝起名原创
礼然
出处:君子所性,仁、义、礼、智根于心,其生色也睟然,见于面,盎于背,施于四体,四体不言而喻-第13章 尽心上-孟子
这句话的意思是:君子的仁义礼智植根在心中,它们产生的气色是纯正和润的,显现在脸上,充满在体内,延伸到四肢。“礼”指儒家所说的礼法,指端正的修养典范。“然”指温润的样子,内心高洁的人,外表也一样的温润如玉。江南易林认为“礼然”是一个值得品味的好名字,寓意宝宝知书达礼、潇洒自然。
泽益
出处:益之相禹也,历年少,施泽于民未久-第09章 万章上-孟子
“泽”本义指水洼聚集的地方,由此引申为雨水滋养,此句中意为对百姓有恩泽。“益”本义为充满而向外流,引申为丰盈、充实、超出,寓意美满。“泽益”可以理解为恩泽深厚。江南易林认为“泽益”是一个福气满满的好名字,寓意宝宝温润而泽、精益求精。
之润
出处:若夫润泽之,则在君与子矣-第05章 滕文公上-孟子
“之”是文言中常用的代词,用在名字中能够增加名字的美感和诗意,读来朗朗上口。“润”指雨水滋润万物,引申为富裕、有光彩。江南易林认为“之润”是一个古典文雅的宝宝名字,寓意宝宝济世之才、冰清玉润。
家长朋友们如果用国学经典为宝宝取名,就能让宝宝传承并发扬中华传统美德,能够成长为谦虚有礼、端庄大气的君子。
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有网友给我留言说我把国学讲成养生国学是对国学的简单化,有的言辞还比较激烈,认为养生就是简单的几个体操动作,把国学和养生联想在一起很不合适。持有这样观点的人不在少数,很多人在留言中表达了自己的观点,有的是含蓄,有的是怀疑。
“知希”可以理解为知书达礼、希世之才,江南易林认为“知希”适合作为女孩名字,寓意宝宝博学多才、智慧聪颖,能够在事业上有所建树,生活美好幸福。“君儒”可以理解为儒雅有风度的翩翩君子,江南易林认为“君儒”适合作为男孩名字,彰显男孩文质彬彬的气质,寓意宝宝勤勉好学、硕学通儒、品德突出、才华横溢。
国学至今还没有明确的定义,有学者认为凡是中国的文化学术都属于国学;虽然关于国学的定义还存在争议,但是不可否认的是国学经典在历史上的重要意义。国学经典浓缩了中国几千年的传统文化,经过了岁月洗礼,
中华文化博大精深、源远流长。《论语》的包罗万象,《孟子》的纯粹宏博,《大学》的简约深刻,《尚书》的古朴深奥等等,无数国学经典亘古流传,影响了一代又一代的华夏儿女。相信很多人有这样的感悟,文化素养高的人往往比较爱好国学,在生活中会保持低调谦逊
本篇起名选用的是《论语》、《大学》、《中庸》、《三字经》等国学经典之作,为孩子起一个淡淡清泉,温润身心的好名字。大家看到“淡淡清泉,温润身心”就有如沐浴春风,天籁之音的美感。儒家的经典之作,基本都是围绕“德”字为核心,也就是做人之学,君子之
“文”在此句中指的是有治理天下的才干,引申为知识渊博、文武全才。“望”本义是向高处、远处看,引申为希望的意思,寓意宝宝志向高远,有远大抱负。“长”指长久,引申为深远。“长”指长久,引申为深远。“长”指长久,引申为深远。
中华上下五千年,为我们留下了众多不朽的国学经典。江南易林这里所说的国学经典是指《孟子》、《论语》、《大学》、《尚书》等文化经典。阅读经典,不仅增加自己的知识与文化素养,也能获得不少的感悟,能够为人生助益良多。如果你希望自己的宝宝能够学习先人
新生儿起名不仅是一门大学问,取名方法更是层出不穷。有些家长偏爱诗词取名,因为诗词有诗情画意之美;有些家长偏爱国学取名,因为国学充满文化内涵......不得不说的是,无论选择哪种取名方法,参考什么样的文学书籍,都是为了让宝宝有一个朗朗上口、寓
学习国学一般分两类,古时候就已经给区分好了八岁入学先学小学,十五岁以后才学大学。象诗词歌赋书法之类属于文化课属于小学范畴,可以满足兴趣爱好,陶冶情操。学四书五经,属于社会人文伦理学,古代政治哲学。
如果说,想要了解国学,那要如何下手?我这里把国学分成了两大类,一个叫“玄学”,一个叫“心学”。这里的心学与王阳明的“心学”不是一个,但又有些相同之处。王阳明的心学,讲的是“知行合一”,讲的是“致良知”,“博文”是“约理”的功夫,
中国的古典学问一般来讲是不讲分科的,儒者讲的是“万能博士”,也就是什么都懂,要是摸着哪一物不懂,可真是横竖睡不着觉,将自己视为“儒者之耻”的。曾国藩曾经将学术分为:1.义理,也就是义理之学。但是总着来讲,中国的学问者还是各有专长,各有专精的。
今睿出处:岂如今睿哲,迈古独光前-奉和正日临朝应诏-全唐诗“今睿”选自唐诗,这首诗是魏徵赞扬唐太宗所作,意思是说:唐太宗睿智而又智慧,具有深远的谋略,和超越古今的独到政治智慧。本文由江南易林宝宝起名原创锦杨出处:片石寒青锦,疏杨挂绿丝-同族侄评事黯游昌禅师山池二首-全唐诗“锦杨”选自唐诗,这诗以清新脱俗的笔触向我们勾勒出禅师山池秀美的景象,展现出一派生机与活力。
许多准爸爸准妈妈在宝宝出生之前难免都有一些焦虑,存在焦虑很大程度上是由于为人父母的不知所措和对养育宝宝的一种既期待又担心的情绪。江南易林觉得,与其紧张,不如以一种积极的心态去迎接新生。父母在给宝宝取名字的过程,是一种很好的可以缓解焦虑的过程。
宝宝起名字注意,一要结合出生时间;二要结合姓氏;三要结合国学文化。三项结合都是有一定目的的,三项条件满足一个好名字。 不是名字好听就适合所有人。这里从国学文化诗词中精选一些名字,不仅很有特色和韵味,而且对孩子人生观和价值观的养成具有良好的
现在很多父母为孩子取名都喜爱从中国经典文学中选取,给孩子一个有出处、有典故的名字,希望孩子能够健康快乐、平安喜乐,未来能够成为一个优秀的人。但当您打开无数本经典国学书籍时,问题来了,茫茫众多的文学中,不知该如何下手,取名毫无思路和头绪。